成长 | 栖木川

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借助AI阅读一本书

JS-Ye - 2025-11-19

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JS-Ye - 2025-11-09

本文封面源于水彩画家Myoe Win Aung的作品。 Kitten Playing with Yarn — SVG (Runner) ...

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JS-Ye - 2025-11-09

你有多久没好好读完一本书了？经历了十二年的应试教育，阅读对我们更像“任务”，而非“乐趣”。好不容易到了大学，这份自由很快被手机、游戏填满，我们似乎失去了沉浸阅读的能力。但阅读是一个能让你受益的习惯，...

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JS-Ye - 2025-11-04

在B站上看了一席精选的一个视频，是关于现有的应试教育体系培养的人的能力的。笔者觉得里面关于人的通用能力划分特别好：记忆、推演、表达、感知、数理、操作、狂热、创造。本文想对这个能力的划分体系做一个解读...

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JS-Ye - 2025-10-25

英语是一项需要长期主义发展的软实力。在经过了这么多年的英语应试教育，笔者一开始就是用背单词、刷题这种方法准备四六级来试图提高英语。然而大学第一没有应试环境，第二此非英语学习正道，我们应该是要以培养英...

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JS-Ye - 2025-10-25

要提高工作学习的生产力，应该考虑优先提高效率而不是堆时间，而效率的关键在于专注。对于大多数人来说，他一天工作8小时，但是可能最多3小时可以保持专注甚至更少。本文将对如何让自己专注时间变长这一话题进行...

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JS-Ye - 2025-10-06

作为一个主修数学辅修计算机，对很多学科都有兴趣的斜杠青年，在大四即将开始之际，回顾自己前三年的历程，我对自己剩余的若干年学生生涯能具备一个什么样的能力、达到何等水平会有什么样的期待？本文将对此做一个...

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JS-Ye - 2025-10-06

大学的我们，经历高考的洗礼，踌躇满志，希望自己可以让自己全面发展，未来成为一个优秀成功的人。然而，宽松自由的环境另一面是缺少监督，一放假就只想刷手机玩游戏摆烂，甚至有时上学的时候都觉得很多东西没意思...